Volume 7, Issue 3, May 2019, Page: 44-49
Educational Strategy for Family Doctors and Nurses in Three Boyeros Areas, 2012-2017
López Santa Cruz Dámasa Irene, Provincial Center Hygiene Epidemiology and Microbiology, Teaching and Investigation Department, Faculty Health Technology, University Medical Sciences, Havana, Cuba
Caballero Báez Judith Apsara, Teaching Department, Faculty Calixto GarcíaÍñiguez, University Medical Science of Havana, Calixto GarcíaÍñiguez Hospital, Havana, Cuba
Díaz Díaz Alejandro Antuan, Institute of Preclinical Basic Sciences “Victoria de Girón”, University Medical Science of Havana, Havana, Cuba
Received: May 23, 2019;       Accepted: Jul. 4, 2019;       Published: Aug. 16, 2019
DOI: 10.11648/j.ijsts.20190703.11      View  118      Downloads  20
Abstract
Background: structure of educational strategy for improvement the performance family doctors and nurses in three areas the Boyeros municipality in Havana. Objective: to design an educational strategy for improvement the performance family doctors and nurses in three areas the Boyeros municipality in Havana. Methods: project of development, prospective. Used the research of theoretical and empirical levels by means the application of instruments and successful with the utilization the proof McNemar, measure viability the strategy and it is carry out consultant to specialist. Results: the validation of instruments applied the evaluation of doctors and nurses family, for improvement the performance in Wajay, Capdevila and Allende health areas of Boyeros municipality by means the consultation to specialist and carried out pre-experiment, verified the viability the educational strategy proposal, for the improvement the performance in the handling the rabies, to satisfy the necessity of population health, which gets rich the Sciences Medical Education, Nurses Sciences and Medical Sciences theoretical. Conclusions: the design an educational strategy in the dynamic of practices, permits identify the relation of subordination between the Education in the works and education, assistance, research integration stimulates the continuous education and needs in the satisfy of population health and responds Level Attention Medical First the performance in the handling the rabies, which gets rich the Sciences Medical Education, Nurses Sciences and Medical Sciences.
Keywords
Educational Strategy, Task Performance and Analysis, Rabies, Education Medical, Ongoing Medical Education
To cite this article
López Santa Cruz Dámasa Irene, Caballero Báez Judith Apsara, Díaz Díaz Alejandro Antuan, Educational Strategy for Family Doctors and Nurses in Three Boyeros Areas, 2012-2017, International Journal of Science, Technology and Society. Vol. 7, No. 3, 2019, pp. 44-49. doi: 10.11648/j.ijsts.20190703.11
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